Цели: по­мочь участ­ни­кам иден­ти­фици­ровать свои эмо­ци­ональ­ные це­ли на бли­жай­шие ...

Цели: по­мочь тре­неру зап­ла­ниро­вать дос­ти­жение це­лей; по­мочь тре­неру оп­ре­делить...

Цели: мо­тиви­ровать слу­шате­лей на по­нима­ние и про­работ­ку этой эмо­ции; пре­дос­тав...

Цели: по­нима­ние сво­его пе­режи­вания отв­ра­щения; раз­ви­тие на­выков са­монаб­лю­дения...

Цели: всту­питель­ное зна­комс­тво с кон­цепци­ей эмо­ци­ональ­но­го ин­теллек­та; мо­тивац...

Цели: обу­чение рас­позна­ванию и осоз­на­нию сво­их эмо­ций; под­держ­ка са­мо­ана­лиза и...

Цели: под­держи­вать ком­му­ника­тив­ные на­выки и уме­ние вы­ражать свои эмо­ции; по­моч...

Цели: улуч­шить на­выки при­нятия ре­шений участ­ни­ков, по­могая им по­нять, как эмоц...

Цели: оз­на­ком­ле­ние с шестью ос­новны­ми эмо­ци­ями на опы­те че­рез ми­мику, по­зу и ж...