Дополнительный доход для тренеров и психологов 🔥

дополнительный доход для тренеров и психологов

Коллеги, ес­ли у вас в сто­ле есть неис­поль­зу­е­мые про­грам­мы тре­нин­гов, вы мо­же­те по­де­лить­ся ими с дру­ги­ми тре­не­ра­ми.

Сервис УПРАЖНЕНИЕ%ИГРА бо­лее 2х лет по­мо­га­ет тре­не­рам в со­зда­нии и ве­де­нии тре­нин­гов. Наша ба­за со­дер­жит 400 упраж­не­ний и игр, и их ко­ли­че­ство по­сто­ян­но рас­тёт. Ежемесячно бо­лее 5 000 тре­не­ров поль­зу­ют­ся на­шим сер­ви­сом, что­бы со­зда­вать от­лич­ные тре­нин­ги и учить лю­дей но­вым на­вы­кам. Мы гор­дим­ся тем, что по­мо­га­ем вам в та­ком за­ме­ча­тель­ном де­ле.

Недавно мы за­кон­чи­ли те­сти­ро­ва­ние Магазина тре­нин­гов. В ма­га­зине мы про­да­ём го­то­вые сце­на­рии тре­нин­гов и про­грам­мы игр. Если вы хо­ти­те, что­бы ва­ши сце­на­рии ра­бо­та­ли вме­сто вас — вы­став­ляй­те их в на­шем ма­га­зине и по­лу­чай­те свой до­ход вме­сте с на­ми.

Ваши сце­на­рии яв­ля­ют­ся ва­шей ин­тел­лек­ту­аль­ной соб­ствен­но­стью, и толь­ко вам при­над­ле­жат ис­клю­чи­тель­ные пра­ва на них (раз­дел VII ГК РФ). Вы мо­же­те вы­став­лять свои сце­на­рии по со­гла­ше­нию (столь­ко, сколь­ко счи­та­е­те нуж­ным), ли­бо за­клю­чить с на­ми ли­цен­зи­он­ный до­го­вор о предо­став­ле­нии пра­ва ис­поль­зо­ва­ния про­из­ве­де­ния на кон­крет­ный срок (ст. 1235, 1237, 1286 ГК РФ), ли­бо пред­ло­жить свои ва­ри­ан­ты.

Зарабатывайте на хо­ро­ших де­лах вме­сте с на­ми! Напишите на tr@magazintreningov.ru, сце­на­рии ка­ких тре­нин­гов вы хо­ти­те про­да­вать, есть ли они у вас в на­ли­чии или вам нуж­на по­мощь в их под­го­тов­ке. Мы свя­жем­ся с ва­ми в бли­жай­шее вре­мя и об­су­дим все но­вые воз­мож­но­сти.

Добрый день, кол­ле­га. Мы по­мо­га­ем со­зда­вать и про­дви­гать тре­нин­ги и ве­би­на­ры. С на­ми вы мо­же­те со­зда­вать тре­нин­ги или дру­гие обу­ча­ю­щие ак­тив­но­сти и при­вле­кать на них кли­ен­тов. Основная ауди­то­рия сер­ви­са — тре­не­ры, ко­учи, пси­хо­ло­ги и дру­гие спе­ци­а­ли­сты по обу­че­нию или кон­суль­ти­ро­ва­нию. Разделы:

Упражнение “Посмотри на меня”

упражнение Посмотри на меня для тренинга

Тренинги: тре­нин­ги об­ще­ния, тре­нин­ги пе­ре­го­во­ров. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Цели: раз­ви­тие на­блю­да­тель­но­сти, тре­ни­ров­ка на­вы­ка со­ци­аль­ной пер­цеп­ции. Материалы: не тре­бу­ют­ся. Оптимальное чис­ло участ­ни­ков: 8–16 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 15–30 ми­нут ››››

Упражнение “Остросюжетная история”

упражнение Остросюжетная история для тренинга

Тренинги: тре­нин­ги об­ще­ния, тре­нин­ги по про­да­жам. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Цели: от­ра­бот­ка на­вы­ка ак­тив­но­го слу­ша­ния; от­ра­бот­ка уме­ния кон­цен­три­ро­вать вни­ма­ние на раз­го­во­ре; раз­ви­тие крат­ко­вре­мен­ной па­мя­ти. Материалы: не тре­бу­ют­ся. Оптимальное чис­ло участ­ни­ков: 8–16 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 15–20 ми­нут ››››

Упражнение “Стихотворение”

упражнение Стихотворение для тренинга

Тренинги: тре­нин­ги об­ще­ния, ора­тор­ские тре­нин­ги. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Цели: от­ра­бот­ка на­вы­ка пе­ре­да­чи ска­зан­но­го сво­и­ми сло­ва­ми; от­ра­бот­ка уме­ния кон­цен­три­ро­вать­ся и пе­ре­ра­ба­ты­вать по­лу­чен­ную ин­фор­ма­цию. Материалы: кар­точ­ки с за­да­ни­я­ми. Оптимальное чис­ло участ­ни­ков: 8–16 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 15–30 ми­нут ››››

Упражнение “Один в поле не воин”

упражнение Один в поле не воин для тренинга

Тренинги: тре­нин­ги ко­ман­до­об­ра­зо­ва­ния. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: ли­сты для за­пи­сей, руч­ки. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 8–16 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 25–30 ми­нут. Цели: раз­ви­тие на­вы­ка ком­му­ни­ка­ции в ко­ман­де, опре­де­ле­ние до­сто­инств и недо­стат­ков ко­ман­ды ››››

Упражнение “Карман”

упражнение Карман для тренинга

Тренинги: тре­нин­ги управ­ле­ния стрес­сом, ве­би­на­ры. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния-раз­мин­ки. Материалы: не нуж­ны. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: лю­бое. Оптимальное вре­мя: 5–10 ми­нут. Цели: сброс эмо­ци­о­наль­но­го на­пря­же­ния, по­пыт­ка оста­но­вить­ся и по­чув­ство­вать «сей­час» ››››

Упражнение “Пройти сквозь бури”

упражнение Пройти сквозь бури для тренинга

Тренинги: арт-тре­нин­ги, тре­нин­ги для де­тей. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния-раз­мин­ки. Материалы: не нуж­ны. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 8–16 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 10–15 ми­нут. Цели: уве­ли­че­ние ди­на­ми­ки груп­пы, раз­мин­ка меж­ду бло­ка­ми, раз­ви­тие ар­ти­стич­но­сти ››››

Закрытое упражнение “Список покупок”

закрытое упражнения Список покупок для тренинга

Тренинги: тре­нин­ги ко­ман­до­об­ра­зо­ва­ния, тре­нин­ги для под­рост­ков. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: кар­точ­ки с за­да­ни­я­ми, флип­чарт (ват­ман). Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 8–16 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 25–30 ми­нут. Цели: раз­ви­тие па­мя­ти, уме­ние ра­бо­тать в ко­ман­де ››››

Упражнение “Запомни соседа”

упражнение Запомни соседа для тренинга

Тренинги: тре­нин­ги ко­ман­до­об­ра­зо­ва­ния. Вид упраж­не­ния: иг­ры на зна­ком­ство, упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: не нуж­ны. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 12–30 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 10–15 ми­нут. Цель: тре­ни­ров­ка на­вы­ка вни­ма­ния. Описание: упраж­не­ние со­сто­ит из двух эта­пов ››››

Мини-лекция “Методы избавления от страхов”

мини-лекция Методы избавления от страхов -- для тренинга

Тренинги: эмо­ци­о­наль­ные тре­нин­ги. Вид ма­те­ри­а­ла: ми­ни-лек­ции. Оптимальное вре­мя: 15–20 ми­нут. Цели: рас­кры­тие по­ня­тия стра­ха, ме­то­ды из­бав­ле­ния от стра­ха ››››

Упражнение “Два зеркала”

упражнение Два зеркала для тренинга

Тренинги: тре­нин­ги для де­тей, эмо­ци­о­наль­ные тре­нин­ги. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: ли­сты для ри­со­ва­ния, ка­ран­да­ши (фло­ма­сте­ры). Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 1–5 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 20–40 ми­нут. Цель: про­ра­бот­ка внут­рен­не­го стра­ха ››››

Закрытое упражнение “Сказка”

закрытое упражнение Сказка для тренинга

Тренинги: арт-тре­нин­ги, эмо­ци­о­наль­ные тре­нин­ги, дет­ские тре­нин­ги. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: кар­точ­ки с за­да­ни­я­ми. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 8–16 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 25–30 ми­нут. Цели: раз­ви­тие ар­ти­стич­но­сти, по­вы­ше­ние груп­по­вой ди­на­ми­ки ››››

Мини-лекция “Что такое страх”

мини-лекция Что такое страх -- для тренинга

Тренинги: эмо­ци­о­наль­ные тре­нин­ги. Вид ма­те­ри­а­ла: ми­ни-лек­ции. Оптимальное вре­мя: 15–20 ми­нут. Цель: по­лу­че­ние ин­фор­ма­ции о стра­хе с пси­хо­ло­ги­че­ской точ­ки зре­ния ››››

Упражнение “Мой страх в моих руках”

упражнение Мой страх в моих руках для тренинга

Тренинги: эмо­ци­о­наль­ные тре­нин­ги, ве­би­на­ры. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: ли­сты, фло­ма­сте­ры (ка­ран­да­ши). Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: лю­бое. Оптимальное вре­мя: 10–20 ми­нут. Цель: про­ра­бот­ка внут­рен­них стра­хов ››››