Дополнительный доход для тренеров и психологов 🔥

дополнительный доход для тренеров и психологов

Коллеги, ес­ли у вас в сто­ле есть неис­поль­зу­е­мые про­грам­мы тре­нин­гов, вы мо­же­те по­де­лить­ся ими с дру­ги­ми тре­не­ра­ми.

Сервис УПРАЖНЕНИЕ%ИГРА бо­лее 2х лет по­мо­га­ет тре­не­рам в со­зда­нии и ве­де­нии тре­нин­гов. Наша ба­за со­дер­жит 400 упраж­не­ний и игр, и их ко­ли­че­ство по­сто­ян­но рас­тёт. Ежемесячно бо­лее 5 000 тре­не­ров поль­зу­ют­ся на­шим сер­ви­сом, что­бы со­зда­вать от­лич­ные тре­нин­ги и учить лю­дей но­вым на­вы­кам. Мы гор­дим­ся тем, что по­мо­га­ем вам в та­ком за­ме­ча­тель­ном де­ле.

Недавно мы за­кон­чи­ли те­сти­ро­ва­ние Магазина тре­нин­гов. В ма­га­зине мы про­да­ём го­то­вые сце­на­рии тре­нин­гов и про­грам­мы игр. Если вы хо­ти­те, что­бы ва­ши сце­на­рии ра­бо­та­ли вме­сто вас — вы­став­ляй­те их в на­шем ма­га­зине и по­лу­чай­те свой до­ход вме­сте с на­ми.

Ваши сце­на­рии яв­ля­ют­ся ва­шей ин­тел­лек­ту­аль­ной соб­ствен­но­стью, и толь­ко вам при­над­ле­жат ис­клю­чи­тель­ные пра­ва на них (раз­дел VII ГК РФ). Вы мо­же­те вы­став­лять свои сце­на­рии по со­гла­ше­нию (столь­ко, сколь­ко счи­та­е­те нуж­ным), ли­бо за­клю­чить с на­ми ли­цен­зи­он­ный до­го­вор о предо­став­ле­нии пра­ва ис­поль­зо­ва­ния про­из­ве­де­ния на кон­крет­ный срок (ст. 1235, 1237, 1286 ГК РФ), ли­бо пред­ло­жить свои ва­ри­ан­ты.

Зарабатывайте на хо­ро­ших де­лах вме­сте с на­ми! Напишите на tr@magazintreningov.ru, сце­на­рии ка­ких тре­нин­гов вы хо­ти­те про­да­вать, есть ли они у вас в на­ли­чии или вам нуж­на по­мощь в их под­го­тов­ке. Мы свя­жем­ся с ва­ми в бли­жай­шее вре­мя и об­су­дим все но­вые воз­мож­но­сти.

Добрый день, кол­ле­га. Мы по­мо­га­ем со­зда­вать и про­дви­гать тре­нин­ги и ве­би­на­ры. С на­ми вы мо­же­те со­зда­вать тре­нин­ги или дру­гие обу­ча­ю­щие ак­тив­но­сти и при­вле­кать на них кли­ен­тов. Основная ауди­то­рия сер­ви­са — тре­не­ры, ко­учи, пси­хо­ло­ги и дру­гие спе­ци­а­ли­сты по обу­че­нию или кон­суль­ти­ро­ва­нию. Разделы:

Закрытое упражнение “Возражалки”

Закрытое упражнение Возражалки

Тренинги: тре­нин­ги по про­да­жам, биз­нес-тре­нин­ги. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки, упраж­не­ния-раз­мин­ки. Материалы: кар­точ­ки с за­да­ни­я­ми. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 12–25 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 15 ми­нут. Цели: ра­бо­та с воз­ра­же­ни­я­ми, управ­ле­ние эмо­ци­я­ми, раз­мин­ка ››››

Мини-лекция “Как произвести первое впечатление”

Мини-лекция Как произвести первое впечатление

Тренинги: тре­нин­ги для под­рост­ков, тре­нин­ги по про­да­жам, тре­нин­ги уве­рен­но­сти в се­бе. Вид ма­те­ри­а­ла: ми­ни-лек­ции. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: лю­бое. Оптимальное вре­мя: 10–15 ми­нут. Цель: зна­ком­ство ауди­то­рии с ос­но­ва­ми уме­ния про­из­во­дить пер­вое впе­чат­ле­ние ››››

Упражнение “Каляки-маляки”

Упражнение Каляки-маляки

Тренинги: арт-тре­нин­ги. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: фло­ма­сте­ры (ка­ран­да­ши), ли­сты для ри­со­ва­ния. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 5–12 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 40–50 ми­нут. Цели: раз­ви­тие твор­че­ско­го по­тен­ци­а­ла, рас­слаб­ле­ние ››››

Видео “Работа с возражениями”

Видео Работа с возражениями

Тренинги: тре­нин­ги пе­ре­го­во­ров, биз­нес-тре­нин­ги. Вид ма­те­ри­а­ла: ви­део. Материалы: но­ут­бук с про­ек­то­ром. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: лю­бое. Оптимальное вре­мя: 3–5 ми­нут. Цель: де­мон­стра­ция ра­бо­ты с груп­по­вы­ми воз­ра­же­ни­я­ми ››››

Упражнение “Идеальное знакомство”

Упражнение Идеальное знакомство

Тренинги: тре­нин­ги по про­да­жам, биз­нес-тре­нин­ги. Вид упраж­не­ния: иг­ры на зна­ком­ство. Материалы: ли­сты для за­пи­си, руч­ки. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: от 20 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 10–20 ми­нут. Цель: зна­ком­ство участ­ни­ков ››››

Закрытое упражнение “Отрицательное и положительное”

Закрытое упражнение Отрицательное и положительное

Тренинги: эмо­ци­о­наль­ные тре­нин­ги, пси­хо­ло­ги­че­ские тре­нин­ги, ве­би­на­ры. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: кар­точ­ки с за­да­ни­я­ми, флип­чарт (или ли­сты для за­пи­сей). Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 5–15 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 40 ми­нут. Цели: взгляд на раз­лич­ные си­ту­а­ции с от­ри­ца­тель­ной и по­ло­жи­тель­ной сто­рон, фор­ми­ро­ва­ние по­зи­тив­но­го мыш­ле­ния ››››

Мини-лекция “Как подготовиться к переговорам”

Мини-лекция Как подготовиться к переговорам

Тренинги: тре­нин­ги пе­ре­го­во­ров. Вид ма­те­ри­а­ла: ми­ни-лек­ции. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: лю­бое. Оптимальное вре­мя: 15 ми­нут. Цель: ак­ту­а­ли­за­ция те­мы под­го­тов­ки к пе­ре­го­во­рам ››››

Упражнение “Лозунг переговоров”

Упражнение Лозунг переговоров

Тренинги: тре­нин­ги ко­ман­до­об­ра­зо­ва­ния, тре­нин­ги пе­ре­го­во­ров. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: флип­чарт (ват­ман), мар­ке­ры. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 9–18 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 20–25 ми­нут. Цели: опре­де­ле­ние век­то­ра пе­ре­го­во­ров, под­го­тов­ка к пе­ре­го­во­рам, ра­бо­та в ко­ман­де ››››

Упражнение “Ассоциация”

Упражнение Ассоциация

Тренинги: арт-тре­нин­ги, пси­хо­ло­ги­че­ские тре­нин­ги. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: ли­сты для ри­со­ва­ния, ка­ран­да­ши (фло­ма­сте­ры). Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 6–18 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 15–20 ми­нут. Цели: раз­ви­тие твор­че­ско­го по­тен­ци­а­ла, взгляд на се­бя со сто­ро­ны ››››

Мини-лекция “Виды и формы мотивации”

мини-лекции Виды и формы мотивации

Тренинги: тре­нин­ги по про­да­жам, тре­нин­ги пе­ре­го­во­ров. Вид упраж­не­ния: ми­ни-лек­ции. Материалы: не нуж­ны. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: лю­бое. Оптимальное вре­мя: 15–20 ми­нут. Цели: сфор­ми­ро­вать по­ни­ма­ние при­ро­ды мо­ти­ва­ции, озна­ком­ле­ние с ос­нов­ны­ми клас­си­фи­ка­ци­я­ми мо­ти­ва­ции ››››

Закрытое упражнение “Приоритеты”

закрытое упражнение Приоритеты

Тренинги: тре­нин­ги тайм-ме­недж­мен­та. Вид упраж­не­ния: упраж­не­ния на на­вы­ки. Материалы: блан­ки, руч­ки. Оптимальное ко­ли­че­ство участ­ни­ков: 8–16 че­ло­век. Оптимальное вре­мя: 35–40 ми­нут. Цель: рас­ста­нов­ка жиз­нен­ных при­о­ри­те­тов ››››