Цели: ов­ла­дение на­выка­ми конс­трук­тивно­го со­ци­аль­но­го вза­имо­дей­ствия; ак­ту­али­за...

Цели: соз­дать план по­выше­ния вов­ле­чен­ности для собс­твен­но­го кол­лекти­ва...

Цели: раз­ви­тие эмо­ци­ональ­но­го ин­теллек­та де­тей стар­ше­го дош­коль­но­го воз­раста; ...

Цели: тре­ниров­ка и зак­репле­ние на­выка ра­боты с воз­ра­жени­ями; но­вые воз­ра­жения ...

Цели: тре­ниров­ка уме­ния об­хо­дить воз­ни­ка­ющие воз­ра­жения в про­дажах и пе­рего­вор...

Цели: тре­ниров­ка на­выка ра­боты с воз­ра­жени­ями; o тре­ниров­ка на­выков ко­манд­ной ...

Цели: прак­ти­чес­кая от­ра­бот­ка цик­ла «сог­ла­сить­ся, ис­поль­зо­вать, за­писать»; от­ра...

Цели: опыт про­дажи про­дук­та в ус­ло­ви­ях, приб­ли­жен­ных к «хо­лод­но­му звон­ку» (низ...

Цели: поз­на­комить­ся с од­ной из сос­тавля­ющих на­выка ак­тивно­го слу­шания...