Цели: за­пус­тить твор­ческий по­ток как фор­му внут­ренне­го ди­ало­га; ин­тегри­ровать ...

Цели: пе­ревес­ти ин­ди­виду­аль­ные ин­сай­ты в ре­аль­ные уп­равлен­ческие дей­ствия; пом...

Цели: обу­чение участ­ни­ков иден­ти­фика­ции и рас­позна­ванию сво­их эмо­ций; по­нима­ни...

Цели: на­учить участ­ни­ков по­нимать и при­менять струк­ту­ру эф­фектив­ных пе­рего­воро...

Цели: дать мак­си­маль­но пол­ную ин­форма­цию обо всех эта­пах раз­ра­бот­ки и про­веден...

Цели: ос­во­ение тех­ник са­море­гуля­ции и конс­трук­тивно­го вза­имо­дей­ствия; осоз­на­ни...

Цели: дать по­нима­ние, как эмо­ции мож­но ис­поль­зо­вать для лич­ност­но­го рос­та; нау...

Цели: обу­чить ме­тодам и тех­ни­кам ра­боты с са­моп­ри­няти­ем; по­мочь спе­ци­алис­там э...

Цели: на­учить­ся иден­ти­фици­ровать и пре­одо­левать пре­пятс­твия на пу­ти к по­ложи­те...