Цели: по­казать, что у каж­до­го есть собс­твен­ные ме­ханиз­мы под­держ­ки, ко­торые мо...

Цели: по­мочь тре­нерам вы­явить об­ласти для раз­ви­тия и рос­та; по­мочь тре­нерам пр...

Цели: ос­ве­тить кон­цепцию шес­ти ос­новных эмо­ций, ос­но­ван­ную на те­ориях чарль­за ...

Цели: воз­можность по­чувс­тво­вать свои силь­ные и сла­бые сто­роны; за­вер­ше­ние трен...

Цели: от­ра­бот­ка уме­ния всту­пать в ди­алог; от­ра­бот­ка уме­ния де­лать комп­ли­мен­ты...

Цели: на­работ­ка ба­зы не­вер­баль­ных сиг­на­лов; раск­ре­поще­ние; тре­ниров­ка ком­му­ник...

Цели: на­работ­ка ба­зы комп­ли­мен­тов; от­ра­бот­ка ти­повых комп­ли­мен­тов; от­ра­бот­ка у...

Цели: дать зна­ния по эта­пам ус­та­нов­ле­ния кон­такта...

Цели: пе­рей­ти от от­но­шений «пос­тавщик-кли­ент» к от­но­шени­ям сот­рудни­чест­ва...