Цели: оп­ре­деле­ние эмо­ци­ональ­но­го сос­то­яния у под­рост­ков...

Цели: тре­ниров­ка на­выка ра­боты с воз­ра­жени­ями...

Цели: раз­ви­тие на­выка не­вер­баль­но­го об­ще­ния...

Цели: тре­ниров­ка ре­ак­ции и кон­цент­ра­ция вни­мания...

Цели: про­работ­ка на­выков ра­боты над конф­лик­та­ми...

Цели: тре­ниров­ка на­выка эф­фектив­но­го об­ще­ния...

Цели: про­рабо­тать на­вык ак­тивно­го слу­шания; ус­лы­шать точ­ку зре­ния оп­по­нен­та...

Цели: по­мочь сос­ре­дото­чить­ся на сло­вах со­бесед­ни­ка, вмес­то вы­иг­ры­ша в спо­ре...

Цели: изу­чение при­роды конф­лик­та...