Цели: зат­ро­нуть твор­ческие на­выки иг­ро­ков; про­фори­ен­та­ция участ­ни­ков...

Цели: от­ра­бот­ка на­выка вы­яв­ле­ния пот­ребнос­ти...

Цели: обу­чение на­выкам при­нятия ре­шений; обу­чение тай­мин­гу ре­шений...

Цели: об­су­дить иде­аль­но­го ру­ково­дите­ля; сфор­ми­ровать порт­рет иде­аль­но­го ру­ково...

Цели: вклю­чение вре­мени в зо­ну осоз­на­ния; раз­ви­тие на­выков тайм-ме­недж­мен­та...

Цели: на­выки вы­яв­ле­ния пот­ребнос­тей; на­выки пе­рего­воров; оцен­ка вза­имо­дей­ствия...

Цели: ов­ла­дение ло­гикой и струк­ту­рой предс­тав­ле­ния опыт­ным пу­тём; прак­ти­чес­кий...

Цели: про­работ­ка внут­ренних стра­хов...

Цели: за­поми­нание имён; зна­комс­тво; сня­тие нап­ря­жения...