Цели: раз­ви­тие на­выка ак­тивно­го слу­шания...

Цели: ди­аг­ности­ка эмо­ци­ональ­но­го сос­то­яния...

Цели: опыт са­моп­ре­зен­та­ции в ус­ло­ви­ях ог­ра­ничен­но­го вре­мени и мес­та; по­лез­ный ...

Цели: вы­делить триг­ге­ры конф­лик­тных си­ту­аций; от­ра­ботать на­вык раз­ре­шения конф...

Цели: на­учить груп­пу ре­шать проб­ле­му отс­тра­нив­шись от неё...

Цели: зна­комс­тво с инс­тру­мен­том кни­га воз­ра­жений; опыт за­пол­не­ния и ис­поль­зо­ва...

Цели: по­нять важ­ность сов­мест­ной ра­боты и дест­рук­тивный ха­рак­тер на­личия скрыт...

Цели: оп­ре­деле­ние при­чин под­рост­ко­вого оди­ночест­ва и спо­собов его пре­одо­ления...

Цели: ов­ла­дение за­дан­ным впе­чат­ле­ни­ем; опыт осоз­нанно­го ис­поль­зо­вания при­ёмов ...