Цели: расс­та­нов­ка жиз­ненных при­ори­тетов...

Цели: ис­поль­зо­вание при­емов ма­нипу­ляций в пе­рего­вор­ном про­цес­се; раз­ви­тие те­мы...

Цели: ак­ту­али­зация те­мы ма­нипу­ляций в пе­рего­вор­ном про­цес­се...

Цели: най­ти в опи­сыва­емых пред­ме­тах не за­меча­емые в обы­ден­ной жиз­ни свой­ства; ...

Цели: ра­бота в ко­ман­де; расп­ре­деле­ние ро­лей в ра­бочей груп­пе...

Цели: исс­ле­довать ожи­дания в от­но­шении каж­до­го участ­ни­ка груп­пы, воз­ла­га­емой н...

Цели: дос­тичь це­ли каж­до­го уп­ражне­ния, поп­ро­сив по­мощи у дру­гих ко­манд...

Цели: ди­аг­ности­ка ли­дерс­ких ка­честв и уп­равлен­ческо­го сти­ля...

Цели: ак­ту­али­зация твор­ческо­го по­тен­ци­ала; зна­комс­тво с те­мой о соз­да­нии эф­фек...