Цели: на­учить­ся ло­гичес­ки мыс­лить; пос­та­вить под сом­не­ние собс­твен­ные эти­чес­ки...

Цели: предс­та­вить на­ихуд­ший ва­ри­ант проб­ле­мы для даль­ней­шей от­ра­бот­ки...

Цели: вклю­чить в зо­ну осоз­на­ния и обо­гатить чувс­твен­ную и эмо­ци­ональ­ную сфе­ру ...

Цели: ра­бота со стра­хами; сни­жение уров­ня тре­вож­ности участ­ни­ков тре­нин­га...

Цели: са­мо­ана­лиз...

Цели: от­ра­бот­ка на­выка нерв­но-мы­шеч­ной ре­лак­са­ции...

Цели: раз­ви­тие стрес­со­ус­той­чи­вос­ти...