Теги:

#вло­жения #рис­ки и вы­годы #фи­нан­сы

Цели:

По­будить участ­ни­ков уде­лять боль­ше вни­мания лич­ным фи­нан­сам.

Результаты (ЗУН):

• Зна­ния по оцен­ке рис­ка вло­жений.
• Уме­ние пла­ниро­вать рас­хо­ды.
• На­выки сох­ра­нения сбе­реже­ний.
• На­выки фи­нан­со­вой гра­мот­ности.

Аудитория:

Жен­щи­ны и муж­чи­ны от 15 до 65 лет.

Программы и сценарии тренингов и игр:

Требуемый реквизит:

Ма­тери­ал для мар­ки­ров­ки (ве­рев­ка/скотч/мел и тд). На­бор иг­раль­ных ку­биков. 5 мя­чей (или дру­гих пред­ме­тов, ко­торы­ми мож­но от­ме­тить оп­ре­делен­ное мес­то).

Описание:

Уп­ражне­ние по­может участ­ни­кам свои силь­ные и сла­бые сто­роны уп­равле­ния фи­нан­са­ми, рас­ши­рит круг инс­тру­мен­тов для улуч­ше­ния фи­нан­со­вого сос­то­яния. Инс­тру­мент по­лезен в на­чале уп­ражне­ний, обу­чения или тре­нин­гов по те­ме фи­нан­сов, соз­данных спе­ци­аль­но для мо­лодё­жи.

Инструкция:

Шаг 1. Соз­да­ем де­кора­ции

Сде­лай­те 10 па­рал­лель­ных ли­ний в 50-100 см друг от дру­га. Дли­на ли­нии за­висит от ко­личест­ва участ­ни­ков – они долж­ны сво­бод­но пе­ред­ви­гать­ся.

Раз­ло­жите 5 мя­чей в слу­чай­ном по­ряд­ке меж­ду ря­дами 3 и 7.

Шаг 2. Пос­тавь­те участ­ни­ков бок о бок пе­ред пер­вой ли­ни­ей.

Шаг 3. Пра­вила

• Ко­ор­ди­натор бу­дет де­лать не­кото­рые за­яв­ле­ния, ес­ли участ­ник сог­ла­сен с этим за­яв­ле­ни­ем, он бу­дет де­лать ли­бо шаг впе­ред, ли­бо шаг на­зад; ес­ли участ­ник не сог­ла­сен с за­яв­ле­ни­ем, он ос­та­нет­ся на мес­те.
• Один из участ­ни­ков, сде­лав­ших шаг впе­ред, по­делит­ся мыс­ля­ми.
• По марш­ру­ту в слу­чай­ном по­ряд­ке раз­ло­жены 5 мя­чей. Участ­ни­ки МО­ГУТ взять мяч, ес­ли они дош­ли до ря­да, у ко­торо­го ле­жит мяч. За вре­мя всей иг­ры участ­ни­ки мо­гут взять толь­ко один мяч. Ког­да участ­ник бе­рет мяч, он дол­жен ре­шить — ис­поль­зо­вать его или по­дарить дру­гому иг­ро­ку.
• Ес­ли вы взя­ли мяч, вы мо­жете ли­бо от­ве­тить на воп­рос, что­бы сде­лать еще один шаг впе­ред, ли­бо бро­сить ку­бик, что­бы по­лучить шанс сде­лать 2 ша­га впе­ред.
• Пос­ле каж­до­го за­яв­ле­ния участ­ни­ки, сде­лав­шие шаг впе­ред/на­зад, на­чина­ют об­суждать дан­ную те­му с участ­ни­ками, ко­торые ос­та­лись сто­ять на мес­те.
• Что­бы по­лучить зна­чимые ре­зуль­та­ты, участ­ни­ки долж­ны чест­но от­ве­чать на воп­ро­сы, дви­га­ясь впе­ред или на­зад.

Шаг 4. Ход иг­ры: Дви­гай­тесь впе­ред/на­зад, ес­ли...

Сде­лай­те шаг впе­ред, ес­ли вы сог­ласны со сле­ду­ющи­ми за­яв­ле­ни­ями:

• Вы сле­дите за сво­ими фи­нан­са­ми.
• Вы хо­тели бы отк­рыть/иметь сбе­рега­тель­ный счет.
• Вы тща­тель­но исс­ле­ду­ете це­ны при по­куп­ках он­лайн, что­бы най­ти са­мые низ­кие.
• Вы хо­тели бы ин­вести­ровать в свою пен­сию.
• Ры­нок крип­то­валют для вас — фак­тор с вы­сокой сте­пенью рис­ка.
• Вы точ­но зна­ете, сколь­ко де­нег тра­тите.
• Бо­лее круп­ные вы­годы обыч­но ас­со­ци­ируют­ся у вас с бо­лее вы­сокой сте­пенью рис­ка.
• Вы по­сеща­ли тре­нинг, се­минар или он­лайн курс на те­му фи­нан­со­вого об­ра­зова­ния.
• Иног­да день­ги те­ря­ют свою пла­тежес­по­соб­ность (вы мо­жете ку­пить мень­ше на те же день­ги, что и нес­коль­ко ме­сяцев на­зад).
• Вы хо­тели бы иметь стра­хов­ку на все, чем вла­де­ете.

Сде­лай­те шаг на­зад, ес­ли вы сог­ласны со сле­ду­ющи­ми за­яв­ле­ни­ями:

• Иметь фонд неп­редви­ден­ных рас­хо­дов не так уж важ­но.
• Вы счи­та­ете се­бя че­лове­ком, спо­соб­ным на им­пуль­сив­ные по­куп­ки.
• Нуж­но быть стар­ше 40, что­бы ду­мать о пен­си­он­ных на­коп­ле­ни­ях.
• Вы слиш­ком мо­лоды, что­бы ду­мать о фи­нан­сах.
• Пла­ниро­вание фи­нан­сов не так важ­но.

Воп­ро­сы и от­ве­ты с мя­чом:

Воп­рос 1: Вы вло­жили 100 000 ₽. Еже­год­ная ин­вести­ци­он­ная про­цент­ная став­ка — 4%. Ко­эф­фи­ци­ент инф­ля­ции в тот же год так­же сос­та­вил 4%. Вы за­рабо­та­ете на этой ин­вести­ции?

От­вет 1: Да. 100 000 ₽ + 100 000 ₽ х 4% = 100 000 ₽ + 4 000 ₽ = 104 000 ₽.

Воп­рос 2: Вы вло­жили 100 000 ₽. Еже­год­ная ин­вести­ци­он­ная про­цент­ная став­ка — 4%. Ко­эф­фи­ци­ент инф­ля­ции в тот же год так­же сос­та­вил 4%. Вы мо­жете ку­пить боль­ше ве­щей или мень­ше на за­раба­тыва­емые день­ги?

От­вет 2: Мень­ше. Вы вы­чита­ете про­цент инф­ля­ции из об­ще­го объ­ема за­рабо­тан­ных де­нег (пер­во­началь­ные вло­жения + про­цент). Про­цент: 100 000 ₽ + 100 000 ₽ х 4 = 100 000 ₽ + 4 000 ₽ = 104 000 ₽. По­купа­тель­ная си­ла пос­ле инф­ля­ции: 104 000 ₽ - 104 000 ₽ х 4% = 104 000 ₽ - 4 160 ₽ = 99 840 ₽. 99 840 ₽ < 100 000 ₽.

Да­же ес­ли вы за­рабо­та­ете боль­ше де­нег на про­цен­те, из-за ко­эф­фи­ци­ен­та инф­ля­ции вы ку­пите на них мень­ше ве­щей.

Воп­рос 3: Что та­кое слож­ные про­цен­ты?

От­вет 3: Слож­ные про­цен­ты (или ка­пита­лиза­ция про­цен­тов) — это про­цент за кре­дит или де­позит, за­виси­мый как от пер­во­началь­ной сум­мы дол­га, так и от на­коп­ленных про­цен­тов за пре­дыду­щие пе­ри­оды.

Воп­рос 4: Что та­кое инф­ля­ция?

От­вет 4: Инф­ля­ция – это ко­эф­фи­ци­ент рос­та цен за оп­ре­делен­ный пе­ри­од вре­мени. Обыч­но инф­ля­ция – ши­рокий по­каза­тель, нап­ри­мер, об­щий рост цен или рост сто­имос­ти жиз­ни в стра­не.

Вариации:

• Как вы чувс­тво­вали се­бя во вре­мя это­го уп­ражне­ния?
• Что бы вы из­ме­нили в сво­ем под­хо­де к фи­нан­сам и по­чему?
• Кто выр­вался впе­ред?
• Вас уди­вила раз­ни­ца меж­ду иг­ро­ками? По­чему?
• Как вы вы­бира­ли, ког­да де­лать шаг, а ког­да ос­та­вать­ся на мес­те?
• Как вы се­бя чувс­тво­вали, ког­да дру­гие дви­гались, а вы – нет?
• Вы по­няли, ка­кой под­ход к лич­ным фи­нан­сам пра­виль­ный? Ес­ли да, как вы это уз­на­ли?

Рекомендации:

Воп­ро­сы не­об­хо­димо адап­ти­ровать под воз­раст­ную груп­пу и опыт участ­ни­ков.

Особенности проведения:

Об­ра­тите вни­мание участ­ни­ков на то, что это не со­рев­но­вание. За­дача не прий­ти пер­во­му, а вни­матель­но от­ве­тить на воп­ро­сы. Бро­сание иг­раль­ных ку­биков:

• 11 и 12 = 2 ша­га впе­ред.
• 9 и 10 = 1 шаг впе­ред.
• 5, 6, 7 и 8 = ос­та­вать­ся на мес­те.
• 3 и 4 = один шаг на­зад.
• 1 и 2 = один шаг на­зад.

Точки активности:

• Инс­трук­ция — 5 ми­нут.
• Дви­жение по ли­ни­ям — 20 ми­нут.
• Воп­ро­сы — 15 ми­нут.
• Об­сужде­ния — 5 ми­нут.

Контекст:

Уп­ражне­ние бу­дет по­лез­но вмес­те с иг­рой на спло­чение Эво­люция сот­рудни­ка или уп­ражне­ни­ем на спло­чение Луч­ший го­род на зем­ле.

Для тренеров:

Для раз­ме­ще­ния сво­их ма­те­ри­а­лов на­пи­ши­те нам че­рез фор­му об­ратной свя­зи или на ад­рес a@uprazhnenie-igra.ru. Под­пи­сы­вай­тесь на на­ши груп­пы в со­ци­аль­ных се­тях ВК, Telegram и YouTube, что­бы пер­вы­ми по­лу­чать все но­вые ма­те­ри­а­лы.

Об­ра­ти­те вни­ма­ние на наш блог по са­мо­при­ня­тию. В нём вы найдё­те яс­ную тео­рию и по­лез­ную прак­ти­ку по при­ня­тию се­бя и смеж­ным те­мам. Блог бу­дет по­ле­зен как тре­не­рам и спе­ци­а­ли­стам обу­ча­ю­щих про­фес­сий, так и ши­ро­кой ауди­то­рии.