Цели:

де­монс­тра­ция при­мера ак­тивно­го слу­шания.

Программы и сценарии тренингов и игр:

Требуемый реквизит:

но­ут­бук с про­ек­то­ром.

Описание:

в ви­де­оро­лике предс­тав­ле­на сце­на из по­пуляр­но­го се­ри­ала «Те­ория боль­шо­го взры­ва». Де­вуш­ка де­монс­три­ру­ет зри­телям, что та­кое ак­тивное слу­шание. Ис­поль­зуя спе­ци­аль­ные при­емы она по­казы­ва­ет, как мож­но стать ин­те­рес­ным со­бесед­ни­ком во­об­ще ни­чего не по­нимая в пред­ме­те раз­го­вора.

Вопросы для обсуждения:

• Нас­коль­ко важ­но уметь слу­шать сво­его со­бесед­ни­ка?
• Ка­кие при­емы ис­поль­зо­вала де­вуш­ка в ро­лике?
• Зна­ете ли Вы при­емы ак­тивно­го слу­шания?
• Уме­ете ли Вы слу­шать?

Контекст:

юмо­рис­ти­чес­кий ро­лик не толь­ко бу­дет наг­лядным при­мером по те­ме ак­тивно­го слу­шания, но и раз­ря­дит обс­та­нов­ку в ауди­тории. В рам­ках те­мы мож­но ис­поль­зо­вать на­ши уп­ражне­ния Слу­шай боль­ше, чем го­воришь, Пос­лу­шай ме­ня, Боль­шое ухо, а так­же ми­ни-лек­цию Ак­тивное слу­шание.

Для тренеров:

Для раз­ме­ще­ния сво­их ма­те­ри­а­лов, вклю­чая плат­ные, на­пи­ши­те нам че­рез фор­му об­ратной свя­зи или на ад­рес a@uprazhnenie-igra.ru. Под­пи­сы­вай­тесь на на­ши груп­пы в со­ци­аль­ных се­тях ВК, Telegram и YouTube, что­бы пер­вы­ми по­лу­чать все но­вые ма­те­ри­а­лы.