Теги:

#тем­пе­рамент #ан­ке­тиро­вание #ра­бота в па­рах #эмо­ци­ональ­ный ин­теллект

Цели:

Изу­чить и по­нять кон­цепцию тем­пе­рамен­та. Изу­чить фор­ми­рова­ние и вли­яние тем­пе­рамен­та на эмо­ци­ональ­ный ин­теллект.

Результаты (ЗУН):

• Зна­ния о тем­пе­рамен­те.
• Зна­ние о со­ци­аль­ном ин­теллек­те.

Программы и сценарии тренингов и игр:

Приложенный файл:

Требуемый реквизит:

Руч­ки. Ан­ке­та темп­ра­мен­та (ска­чива­емый файл).

Описание:

Тре­нер расс­ка­зыва­ет о том, что на тем­пе­рамент вли­яет со­вокуп­ность фак­то­ров, та­ких как ге­нети­ка, фи­зичес­кие ка­чест­ва, жиз­ненный опыт и ус­ло­вия ок­ру­жа­ющей сре­ды. Участ­ни­ки де­лят­ся на па­ры (при не­чёт­ном ко­личест­ве участ­ни­ков — од­на трой­ка). Каж­дый участ­ник са­мос­то­ятель­но за­пол­ня­ет ан­ке­ту тем­пе­рамен­та, на это да­ёт­ся 15 ми­нут. Тре­нер про­сит участ­ни­ков по оче­реди по­делить­ся в сво­их па­рах тем, что они ду­ма­ют о сво­их тем­пе­рамен­тах, так­же они долж­ны об­су­дить то, что они по­тен­ци­аль­но хо­тят из­ме­нить, на это так­же да­ёт­ся 15 ми­нут. Да­лее про­ис­хо­дит об­сужде­ние в об­щем кру­ге, 10 ми­нут.

Вопросы для обсуждения:

Точки активности:

Для тренеров:

Для раз­ме­ще­ния сво­их ма­те­ри­а­лов на­пи­ши­те нам че­рез фор­му об­ратной свя­зи или на ад­рес a@uprazhnenie-igra.ru. Под­пи­сы­вай­тесь на на­ши груп­пы в со­ци­аль­ных се­тях ВК, Telegram и YouTube, что­бы пер­вы­ми по­лу­чать все но­вые ма­те­ри­а­лы.

Об­ра­ти­те вни­ма­ние на наш блог по са­мо­при­ня­тию. В нём вы найдё­те яс­ную тео­рию и по­лез­ную прак­ти­ку по при­ня­тию се­бя и смеж­ным те­мам. Блог бу­дет по­ле­зен как тре­не­рам и спе­ци­а­ли­стам обу­ча­ю­щих про­фес­сий, так и ши­ро­кой ауди­то­рии.