Цели:

моз­го­вой штурм на те­му ра­боты в ко­ман­де.

Программы и сценарии тренингов и игр:

Требуемый реквизит:

Флип­чарт или ват­ман. Мар­ке­ры.

Инструкция:

ес­ли груп­па боль­шая, раз­де­лите ее на ко­ман­ды до 10 че­ловек. Пред­ло­жите груп­пам (ес­ли их 2) за­нять мес­то у флип­чарта и по­рас­суждать на те­му, что та­кое ко­ман­да. От­ве­дите на уп­ражне­ние 20 ми­нут.

• За­чем нуж­на ко­ман­да?
• Ка­кие ос­новные по­нятия ко­ман­ды?
• Ко­го в се­бя вклю­ча­ет ко­ман­да?
• Ка­кие мо­гут быть ко­ман­ды? (ра­бочие, дру­жес­кие)
• Что не­поз­во­литель­но де­лать в ко­ман­де?
• Есть ли у ко­ман­ды пра­вила? Ка­кие?

Об­сужде­ние: пос­ле то­го как все вы­пол­ни­ли за­дание об­су­дите ос­новные по­нятия с ауди­тори­ей.

Контекст:

моз­го­вой штурм сам по се­бе приз­ван спло­тить лю­дей и на­целен на ко­манд­ную ра­боту. В дан­ном уп­ражне­ние его эф­фект уси­лива­ет­ся те­мой штур­ма. У при­сутс­тву­ющих фор­ми­ру­ет­ся по­нима­ние что та­кое ко­ман­да, не­об­хо­димость су­щест­во­вания ко­ман­ды. В про­веде­нии уп­ражне­ния по­могут ми­ни-лек­ции О моз­го­вом штур­ме, Те­ория ко­манд­ных ро­лей, Ра­бота в ко­ман­де. Об­ра­тите вни­мание на уп­ражне­ние Зна­токи.

Для тренеров:

Для раз­ме­ще­ния сво­их ма­те­ри­а­лов, вклю­чая плат­ные, на­пи­ши­те нам че­рез фор­му об­ратной свя­зи или на ад­рес a@uprazhnenie-igra.ru. Под­пи­сы­вай­тесь на на­ши груп­пы в со­ци­аль­ных се­тях ВК, Telegram и YouTube, что­бы пер­вы­ми по­лу­чать все но­вые ма­те­ри­а­лы.