Цели: оп­ре­делить нас­коль­ко хо­рошо участ­ник мо­жет рас­позна­вать не­вер­баль­ные зн...

Цели: на­учить­ся иден­ти­фици­ровать и пре­одо­левать пре­пятс­твия на пу­ти к по­ложи­те...

Цели: поз­на­комить участ­ни­ков с на­ибо­лее те­оре­тичес­ки раз­ра­ботан­ной те­орией эмо...

Цели: по­мочь од­но­му че­лове­ку/ко­ман­де по­нять точ­ку зре­ния дру­гого че­лове­ка/ко­ма...

Цели: под­держи­вать ком­му­ника­тив­ные на­выки и уме­ние вы­ражать свои эмо­ции; по­моч...

Цели: на­учить участ­ни­ков за­мечать и ана­лизи­ровать свои эмо­ции в конф­лик­те; отр...

Цели: улуч­шить на­выки при­нятия ре­шений участ­ни­ков, по­могая им по­нять, как эмоц...

Цели: оз­на­ком­ле­ние с шестью ос­новны­ми эмо­ци­ями на опы­те че­рез ми­мику, по­зу и ж...

Цели: соз­дать празд­нич­ное наст­ро­ение; спо­собс­тво­вать кре­атив­ности...