Осо­бен­ности уп­ражне­ний-раз­ми­нок для биз­нес-тре­нин­га зак­лю­ча­ют­ся в их нап­равлен­ности на по­выше­ние эф­фектив­ности обу­чения и улуч­ше­ние ком­му­ника­ции меж­ду участ­ни­ками. Та­кие уп­ражне­ния по­мога­ют ус­та­новить ат­мосфе­ру до­верия и вза­имо­дей­ствия, что важ­но для дос­ти­жения це­лей тре­нин­га. Кро­ме то­го, уп­ражне­ния-раз­минки для биз­нес-тре­нин­га час­то свя­заны с де­ловой сре­дой, за­дача­ми и проб­ле­мами, ко­торые стал­ки­ва­ют­ся участ­ни­ки.

При­меры уп­ражне­ний-раз­ми­нок для биз­нес-тре­нин­га:

• «Моз­го­вой штурм». Участ­ни­ки раз­би­ва­ют­ся на груп­пы и в те­чение нес­коль­ких ми­нут ге­нери­ру­ют как мож­но боль­ше идей по за­дан­ной те­ме. За­тем каж­дая груп­па предс­тав­ля­ет свои идеи, и все участ­ни­ки вы­бира­ют на­ибо­лее ин­те­рес­ные и ре­али­зу­емые из них.
• «Ас­со­ци­ации». Участ­ни­ки пи­шут на лис­те бу­маги сло­во, свя­зан­ное с де­ловой сре­дой (нап­ри­мер, «мар­ке­тинг»), а за­тем пе­реда­ют лист со­седу. Со­сед дол­жен быст­ро на­писать пер­вое сло­во, ко­торое при­ходит ему в го­лову при ви­де пре­дыду­щего сло­ва (нап­ри­мер, «рек­ла­ма»). Та­ким об­ра­зом, на лис­те по­яв­ля­ет­ся це­поч­ка ас­со­ци­аций. За­тем участ­ни­ки об­сужда­ют, как эти ас­со­ци­ации мо­гут быть ис­поль­зо­ваны в биз­не­се.
• «Две прав­ды». Участ­ни­ки раз­би­ва­ют­ся на па­ры и об­ме­нива­ют­ся мне­ни­ями о ка­кой-то проб­ле­ме, ис­поль­зуя фор­му­лиров­ку «моя прав­да». За­тем они ме­ня­ют­ся ро­лями и выс­ка­зыва­ют «прав­ду» дру­гого че­лове­ка. Это по­мога­ет участ­ни­кам уви­деть проб­ле­му с раз­ных то­чек зре­ния и най­ти комп­ро­мисс­ное ре­шение.

Как и уни­вер­саль­ные уп­ражне­ния-раз­минки или энерд­жай­зе­ры для дру­гих тре­нин­гов, ос­новная цель уп­ражне­ний-раз­ми­нок для биз­нес-тре­нин­га - под­го­товить участ­ни­ков к даль­ней­шей ра­боте и обу­чению, а так­же соз­дать ат­мосфе­ру до­верия и вза­имо­дей­ствия.