Цели: ди­аг­ности­ка эмо­ци­ональ­но­го сос­то­яния...

Цели: зна­комс­тво груп­пы; про­работ­ка конф­лик­тных си­ту­аций...

Цели: раз­вить кре­атив­ное мыш­ле­ние; раз­вить кре­атив­ную бе­зопас­ность...

Цели: ос­ве­тить кон­цепцию шес­ти ос­новных эмо­ций, ос­но­ван­ную на те­ориях чарль­за ...

Цели: за­вязать раз­го­вор; зас­та­вить дру­гого че­лове­ка ска­зать оп­ре­делён­ные сло­ва...